En la reunión anual de la Association of Dental Education in Europe (ADEE), celebrada el 25 de agosto de 2023 en Liverpool, la organización, junto con la European Dental Students’ Association (EDSA) y Henry Schein, anunció los ganadores de los Oral Health Professional Educators’ ‘Practice Green©’ Awards
La finalidad de estos premios es integrar un espíritu de sostenibilidad en el ciclo educativo de los profesionales de la salud bucodental y en sus entornos educativos y de práctica clínica.
En palabras del profesor Pal Barkvoll, presidente de ADEE: “La ADEE está encantada con la calidad de las candidaturas que hemos recibido para este premio. Las iniciativas de las facultades son dignas de aplauso y muestran las oportunidades que existen para concienciar en la educación sanitaria y de convertir las iniciativas en acciones para operar de forma respetuosa con el medioambiente.”
Por su parte, Martha Adam, presidenta de EDSA, añadió: “Fue estupendo ver cómo los estudiantes se integraban en tantas iniciativas de los premios y cómo la sostenibilidad en la atención sanitaria está cada vez más integrada en el plan de estudios de grado.”
Iniciativa del campus de la facultad
La Universidad de Liverpool, Reino Unido, ha sido galardonada por sus iniciativas en todo el campus, que integran componentes básicos de sostenibilidad en la vida cotidiana del personal y los estudiantes. La candidatura de la universidad demostró claramente que está tomando medidas activas para estudiar su impacto en el cambio climático y el desarrollo sostenible en general.
Desde enero de 2020, la universidad ha firmado un acuerdo por el que se compromete con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU, ha desarrollado una Estrategia de Sostenibilidad y ha puesto en marcha un nuevo Plan Climático con el fin de alcanzar el cero neto en 2035. Para alcanzar este objetivo realizan actividades clave que fomentan la reutilización, la reparación y las economías circulares, la reducción de residuos, la descarbonización de sus sistemas de combustible y energía, soluciones de viajes sostenibles y una amplia gama de ofertas educativas para el personal y los estudiantes en materia de sostenibilidad, encaminándose hacia una práctica respetuosa con el medioambiente.
Iniciativa de currículo de la facultad
La Facultad de Odontología de la Universidad de Malmö, Suecia, recibió un premio por su compromiso de integrar el concepto de sostenibilidad y las prácticas sostenibles en sus programas de grado de Odontología para inculcar a los estudiantes lo que significan estos conceptos y cómo pueden aplicarlos en la práctica una vez graduados.
El currículo se centra en la prevención, el uso de tecnologías y productos ecológicos, y anima a los estudiantes a ser agentes del cambio. Un objetivo claro de la facultad es graduar a estudiantes que ejerzan su práctica diaria de forma respetuosa con el medioambiente.
Iniciativa de adquisición y uso de productos de la facultad
La Escuela de Odontología de Dundee, Reino Unido, recibió el tercer premio por demostrar cómo el conocimiento local de los sistemas y el uso de los productos, combinado con la creatividad y la imaginación, puede dar lugar a cambios significativos en el uso de los productos, la reducción de residuos y la adopción de una filosofía de reutilización y reciclaje que repercute desde una perspectiva sostenible y financiera.
Un reconocimiento especial a la colaboración internacional en pro de la sostenibilidad
El jurado decidió distinguir una iniciativa más con un premio de reconocimiento especial. La Facultad de Odontología, Ciencias Orales y Craneofacial del Kings College de Londres, Reino Unido, y sus ocho universidades asociadas dentro de la Circle U University Alliance –Universidad de Viena (Austria), Universidad Católica de Lovaina (Bélgica), Universidad Aarhus (Dinamarca), Universidad de París Cité (Francia), Universidad Humboldt de Berlín (Alemania), Universidad de Pisa (Italia), Universidad de Oslo (Noruega) y Universidad de Belgrado (Serbia)– fueron premiadas por su cooperación internacional y el intercambio de conocimientos para abordar un cambio real que tenga un impacto sostenible.
El proyecto de colaboración reconoce que el cambio climático es una preocupación mundial y, como tal, pretenden reflexionar y actuar juntos sobre sus consecuencias y lograr cambios a nivel mundial que conduzcan a prácticas sostenibles y ecológicas tanto en la atención sanitaria como en la educación.
Los Oral Health Professional Educators’ ‘Practice Green©’ Awards reciben su nombre del programa global de Henry Schein, Practice Green, diseñado para capacitar a la comunidad sanitaria a influir positivamente en el futuro del planeta reduciendo la huella ecológica y promoviendo la sostenibilidad.
“Felicitamos a todos los ganadores por su asombrosa contribución a una educación dental más sostenible y a un futuro más sano para todos. Gracias a todas las facultades participantes en esta iniciativa por compartir las importantes iniciativas que han puesto en marcha y por demostrar la importancia del papel que desempeñan las facultades universitarias de Odontología a la hora de ayudar a sentar las bases de una odontología más sostenible”, afirmó Andrea Albertini, CEO del International Distribution Group de Henry Schein.
Durante la reunión anual la ADEE también anunció que el documento del currículo básico de ADEE para dentistas europeos graduados (GED) se ha actualizado recientemente para reflejar las competencias en el ámbito de la práctica sostenible.
En el futuro, las escuelas miembros de la ADEE abordarán cada vez más estas competencias en sus currículos. El GED es un currículo consensuado cuyo objetivo es proporcionar a todas las facultades un recurso básico para la elaboración de los resultados del aprendizaje, con el fin de posibilitar un currículo eficaz y la graduación de profesionales cualificados.
