La Escuela Universitaria ADEMA recibió el pasado viernes en Palma de Mallorca a una veintena de estudiantes con altas capacidades intelectuales del programa MENTORiment, ofreciéndoles una experiencia educativa única donde la salud y el arte se fusionan con la innovación tecnológica.
Durante la jornada, los participantes han trabajado con metodologías STEAM y herramientas vanguardistas como la simulación virtual 3D táctil y holográfica, la observación de tejidos mediante microscopios de alta precisión y la experimentación artística. Esta aproximación interdisciplinar les ha permitido explorar nuevas perspectivas profesionales en disciplinas donde la creatividad y la ciencia convergen.
Las metodologías STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) promueven un aprendizaje interdisciplinario basado en la experimentación, la creatividad y la resolución de problemas reales. A través de un enfoque práctico, estas metodologías integran herramientas tecnológicas avanzadas, como la simulación 3D, la inteligencia artificial y la realidad aumentada, junto con el pensamiento analítico y artístico, fomentando así la innovación. Su aplicación en la educación permite a los estudiantes desarrollar habilidades clave como el pensamiento crítico, la adaptabilidad y el trabajo en equipo, preparándolos para los retos del futuro en un mundo cada vez más digital e interconectado.
Desde los ámbitos de la Odontología, la Nutrición Humana y Dietética y las Bellas Artes, los talleres facilitaron el acceso a tecnologías emergentes aplicadas a la salud. A través de simuladores 3D hápticos, los estudiantes han experimentado con el diagnóstico y tratamiento odontológico, comprendiendo la relevancia de la precisión en la práctica clínica.
En el área de Nutrición Humana y Dietética, participaron en un innovador taller sobre antropometría aplicada al deporte, en el que han analizado la composición corporal y su impacto en el rendimiento físico. Mediante el uso de microscopios, han explorado las diferencias estructurales entre el tejido adiposo y muscular, comprendiendo su influencia en la salud y el bienestar.
Por su parte, en el ámbito artístico, los estudiantes han profundizado en la técnica del grafito, descubriendo la importancia del manejo de la luz y la sombra en la creación visual y su papel en el desarrollo cognitivo y emocional.
Para el equipo docente de ADEMA, “es esencial proporcionar a estos estudiantes herramientas que potencien su capacidad creativa y analítica, preparándolos para un futuro donde la intersección entre la Ciencia, la Tecnología y el Arte será determinante. La educación basada en metodologías STEAM amplía su visión académica y refuerza habilidades clave en el ámbito profesional, como la innovación, la resolución de problemas y la adaptabilidad”.
Comprometida con una enseñanza innovadora, la Escuela Universitaria ADEMA apuesta por un modelo educativo basado en proyectos prácticos que conecta el aprendizaje con la realidad profesional. A través de esta metodología, los estudiantes desarrollan autonomía, capacidad de decisión y competencias clave para afrontar los retos del mercado laboral.
¿Qué es MENTORiment?
El programa MENTORiment, impulsado por la Universitat de les Illes Balears (UIB), se ha consolidado como un referente en la formación de jóvenes con altas capacidades, ofreciéndoles experiencias educativas enriquecedoras y adaptadas a sus inquietudes intelectuales. Esta iniciativa fomenta su talento científico y creativo, proporcionándoles una visión más clara sobre sus opciones académicas y profesionales en un momento clave para su futuro.
MENTORiment es un programa de enriquecimiento extracurricular dirigido al alumnado con altas capacidades intelectuales de las Islas Baleares. Organizado por la UIB a través del Programa de Atención a las Altas Capacidades Intelectuales (PACIS), en colaboración con la Direcció General d’Innovació i Comunitat Educativa de la Conselleria d’Educació i Universitat, está dirigido a estudiantes de tercero y cuarto de ESO, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio y Superior. Su objetivo es acercarlos a las múltiples opciones formativas que ofrece la UIB, estimulando su talento y proporcionándoles herramientas para orientar su futuro académico y profesional.
