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Prevención, diagnóstico precoz y evidencia científica, ejes de la XLVII Reunión Anual de la SEOP

Inauguración de la XLVII Reunión Anual de la SEOP. Imagen: SEOP.

La Sociedad Española de Odontopediatría (SEOP) celebró del 14 al 16 de mayo su XLVII Reunión Anual en el Auditorio de Zaragoza, una cita que reunió a más de 450 profesionales para analizar los principales avances clínicos y científicos en el abordaje odontológico del paciente infantil.

El encuentro puso el foco en las novedades en técnicas diagnósticas, tratamientos odontológicos y prevención de la patología en pacientes pediátricos, en un contexto marcado por la rápida evolución de la práctica clínica y la necesidad de actualización constante de los profesionales.

La Dra. Beatriz Auría Martín, presidenta del comité organizador de la reunión, destacó la apuesta por un programa científico “completo y variado”, diseñado para favorecer el intercambio de conocimientos entre profesionales de distintas especialidades y acercar los avances científicos aplicados al diagnóstico, la prevención y los tratamientos que permiten intervenir de forma precoz y guiar el crecimiento del paciente pediátrico.

El programa contó con un enfoque interdisciplinario y la participación de ponentes nacionales e internacionales de referencia, así como talleres prácticos y sesiones orientadas a la aplicación clínica de los contenidos. Además de revisar las principales novedades de la especialidad, la reunión sirvió como punto de encuentro para compartir experiencias y debatir sobre los desafíos actuales de la Odontopediatría.

La cita acogió también la XIV Reunión de la Sociedad Portuguesa de Odontopediatría y la V Reunión Ibérica, reforzando el carácter internacional del encuentro y la colaboración científica entre profesionales de ambos países.

Durante las jornadas se puso de manifiesto cómo los avances que se producen de forma cada vez más rápida en diferentes ámbitos de la Odontología obligan a reforzar la formación continua y la actualización científica como herramientas fundamentales para ofrecer una atención basada en la evidencia y mejorar la experiencia del paciente infantil.

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